ANNO DI APPROVAZIONE
1999
TITOLO
Walk in
CONTRAENTE
Istituto Tecnico Commerciale Adone Zoli,
Liceo Ginnasio-Linguistico Luigi Illuminati,
Istituto Professionale Industria e Artigianato
Via Vico Tedeschini, 2
64032 Atri (TE)
Tel. ++39-085-87269
Fax ++39-085-87369
E-mail: istiaz@tin.it

SETTORE
I
MISURA
1.1.A/248
DURATA
18 mesi
PERSONA DA CONTATTARE
Vincenzo Rofi

PARTENARIATO
CONSORFORM (Italia) - BNC FORMACIO (Spagna) - ZESPOL SZKOL EKONOMICZNYCH (Polonia) - UNIVERSITY OF SURREY (Inghilterra)

SETTORE INTERVENTO
Istruzione
IMPATTO PREVISTO
Europeo
PAROLE CHIAVE
Alternanza – Apprendistato – Stage/borse/tirocini

OBIETTIVI
Gli obiettivi che il progetto persegue sono:
• promuovere la metodologia dell’alternanza studio e lavoro;
• sensibilizzare le imprese nei confronti del tirocinio ;
• costruire strumenti di monitoraggio delle competenze attese da parte del mondo datoriale;
• conoscere nel dettaglio quali sono, hinc et nunc, le professionalità maggiormente richieste dalle aziende sia del pubblico che del privato con particolare riguardo verso i profili tecnico-specialistici derivanti dall’impiego delle più moderne tecnologie dell’informazione e comunicazione;
• delineare le variazioni o integrazioni possibili ai programmi didattici e formativi tradizionalmente seguiti;
• elaborare, di concerto con le imprese, i contenuti dei progetti formativi da realizzare in fase di tirocinio, per aumentare l’efficacia dei programmi;
• sperimentare i progetti elaborati per la validazione di essi;
diffondere i risultati raggiunti, soprattutto in termini di trasferimento di know-how.

BENEFICIARI
I beneficiari diretti del progetto sono:
• esperti di formazione designati dai partner per la costruzione del modello di raccordo fra mondo dell’educazione e della formazione e mondo del lavoro,
• manager o titolari d’impresa che partecipano sia alla fase di analisi dei fabbisogni formativi sia alla fase di costruzione dei programmi per i tirocini, sia, infine, alla fase di sperimentazione dei programmi stessi,
• studenti iscritti alle scuole superiori, studenti universitari e giovani in formazione iniziale.
Sono invece beneficiari indiretti insegnanti, formatori e tutor aziendali che, nell’ambito di istituti scolastici di istruzione superiore, organismi di formazione professionale, università ed aziende, potranno, in seguito alla disseminazione dei risultati, applicare il metodo e gli strumenti prodotti.

PRODOTTI REALIZZATI O IN FASE DI REALIZZAZIONE
Obiettivo principale del progetto è quello di promuovere percorsi di specializzazione integrati fra scuola, formazione post-diploma e università, sulla base delle esigenze di professionalità manifestate dalle imprese.
A tal fine è stata svolta una sostanziale azione di sensibilizzazione sul comparto datoriale per diffondere l’importanza del tirocinio aziendale in alternanza, come momento formativo di alto valore per i giovani nel percorso di sviluppo di conoscenze e competenze in linea con i mutamenti produttivi ed organizzativo-gestionali d’impresa.
Beneficiari diretti dei prodotti sono stati gli organismi partner, le imprese e gli studenti coinvolti nei percorsi di sperimentazione del modello di formazione in alternanza.

Il primo prodotto realizzato è una ricerca sul campo, effettuata mediante la somministrazione di questionari ad hoc ad un campione di 125 PMI operanti nei paesi coinvolti nel progetto al fine di individuare le competenze e le professionalità maggiormente richieste dalle aziende.

Il secondo prodotto realizzato consiste nella taratura di 10 percorsi formativi sui risultati emersi dalla ricerca che hanno consentito di individuare i seguenti profili professionali: Web Master, Web Designer, Esperto in computer grafica, Esperto nel controllo qualità, Esperto in gestione delle risorse umane, Responsabile della logistica, Assistente al marketing, Segretario di direzione, Esperto nel controllo di gestione, Assistente legale.
Tali percorsi sono stati strutturati apportando delle variazioni/integrazioni ai programmi didattici e formativi tradizionalmente impiegati, al fine di evitare il rischio di obsolescenza o inadeguatezza dei contenuti erogati rispetto alle reali esigenze delle aziende in termini di skills richieste.

Il terzo prodotto realizzato consiste nella sperimentazione di progetti di tirocinio avvenuta nell’arco di 100 ore su un gruppo di 20 studenti al fine di validare i contenuti della formazione individuati e di dimostrare, inoltre, l’adeguatezza e l’applicabilità della alternanza scuola lavoro coinvolgendo in modo attivo studenti e imprese.

I prodotti sono disponibili presso l’ente contraente.