Bibliografie:
Formazione Continua

In questa sezione del CD Rom è possibile scaricare o consultare la Bibliografia utilizzata o di approfondimento rispetto alla tematica della Formazione Continua



ISFOL, La formazione continua in Italia. Rapporto 2009


FOP, Rapporto 2008 sulla formazione continua, Min. Lav. Anno 9, n.1,2,3, gennaio - giugno 2009, Roma


La formazione continua in Italia. Rapporto 2007,  in FOP 1/2008


La formazione continua in Italia. Rapporto 2006, in FOP n.1/2007


ISFOL, Rapporto 2006 sulla formazione continua, FOP, anno 7,n.2/3 marzo Giugno 2007,


Isfol, Organizzazione, apprendimento, competenze: indagine sulle competenze nelle imprese industriali e di servizi in Italia , Isfol, Roma 2006


Isfol [a cura di Elisabetta Perulli] Esperienze di validazione dell’apprendimento non formale e informale in Italia e in Europa,  Isfol, Roma 2007


Isfol, L’offerta regionale di formazione permanente: rilevazione delle attività cofinanziate dal Fondo Sociale Europeo, Isfol, Roma 2007


Isfol, La formazione permanente nelle Regioni : approfondimenti sull’offerta e la partecipazione, Isfol, Roma 2007


F. Bednarz, G. Coronas, C. Marinoni, Sistemi di riconoscimento delle competenze acquisite sul lavoro: esperienze europee e italiane a confronto, Provincia Autonoma di Trento, Trento 2007


Le Boterf G., Costruire le competenze individuali e collettive, Equal, Campania, Napoli, 2008


AA.VV, Focus - La persona che apprende e le competenze dell’apprendimento permanente, in Formamente, Anno 4, Agosto 2008, Ministero del Lavoro della Salute e delle Politiche Sociali, Roma, 2008


Cerroni E.; Martufi S.; Alessandrini G.; Verdi, Modalità di risposte adeguate ai bisogni di formazione continua con particolare riferimento alle competenze dei formatori. I formatori e lo sviluppo di metacompetenze per le piccole e medie imprese.


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Frigo F., Vaccaro S. e Richini P., a cura di (2008), La formazione dei rappresentanti delle parti sociali per lo sviluppo della formazione continua, Isfol I Libri del Fondo Sociale Europeo, Roma


Frigo F. e Angotti R., a cura di (2007), Investimenti in formazione e performance aziendali nelle strategie delle grandi imprese in Italia, Isfol Temi&Strumenti, Studi e ricerche, Roma 


Frigo F., Leuci F. e Coronas G., a cura di (2006), Modelli e metodologie per la formazione continua nelle azioni di sistema. I progetti degli Avvisi 6 e 9 del 2001 del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, Isfol I Libri del Fondo Sociale Europeo, Roma


Frigo F. e Angotti R., a cura di (2005), La formazione continua nelle piccole e medie imprese del Veneto. Atteggiamenti, comportamenti, ruolo del territorio, Isfol I Libri del Fondo Sociale Europeo, Roma


Pitoni I. (a cura di); Biagi M.; Tiraboschi M., Politiche formative e politiche del lavoro nell'esperienza comparata: spunti di riflessione per un dibattito, Roma, Isfol.


Bresciani Pier Giovanni, “Esperienze e modelli di formazione continua nelle grandi imprese: riflessioni e indicazioni dalla analisi delle “buone pratiche” ”, in Professionalità, n. 56(2000).


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Capriolo L., Multimedia Technologies for Continuing Training.


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Vergani V., a cura di, Il valore del dopo: formazione continua e valutazione , Economia - Ricerche, Franco Angeli, Milano (2009)


Provincia di Torino - ISFOL (2005), La formazione individuale dei lavoratori. Strumenti, pratiche, opportunità, Levrotto & Bella Edizioni, Torino


Vaccaro S., Richini P. (2006), I sistemi di sviluppo delle competenze dei lavoratori in Francia, Spagna e Inghilterra: un confronto con il sistema italiano di formazione continua 


S. Vaccaro, P. Richini, I sistemi di sviluppo delle competenze dei lavoratori in Francia, Spagna e Inghilterra: un confronto con il sistema italiano di formazione continua, Osservatorio ISFOL, n. 1/2-, Roma, 2006


Grelli F., Nobili D., Premutico D. (2005), Spagna e Francia: due interventi di riforma degli strumenti di promozione e sostegno della formazione continua 


Grelli F., Nobili D., Premutico D. (2004), Strategie e pratiche dell’Individual Learning Account. Esperienze europee a confronto , Osservatorio Isfol, Anno XXV n.6


Angotti R., Bernardini A. (2005), La riduzione degli investimenti formativi nelle piccole e medie imprese in Italia. Un'analisi del trend nel periodo 2000-2005 


Angotti R. (2005), La domanda di formazione continua dei lavoratori indipendenti in Italia nel 2003 , Osservatorio Isfol, Anno XXVI n.2/3


Angotti R. (2005), La domanda di formazione continua dei lavoratori dipendenti di imprese private in Italia nel 2003 , Osservatorio Isfol, Anno XXVI n.1 


Angotti R. (2004), L'offerta di formazione continua delle imprese. Una panoramica in 25 paesi europei, Osservatorio Isfol, Anno XXV n.6


R. Angotti, A. Bernardini, La riduzione degli investimenti formativi nelle PMI in Italia. Una analisi del trend nel periodo 2000-2005, Osservatorio ISFOL, n. 1/2-, Roma, 2006


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Angotti R., Governance and funding, in CEDEFOP, Refernet, VET Policy Report, Progress in the policy priority areas for vocational education and training, Italy 2008;


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Z. Baumann, Modernità liquida, Editori Laterza, Bari 2002


Z. Baumann, Vita liquida, Editori Laterza, Bari 2006


Z. Baumann, L’Europa è un avventura, Editori Laterza, Bari 2006


Z. Baumann, Modus Vivendi, inferno e utopia del mondo liquido, Editori Laterza, Bari 2007


M. Knowles, Quando l’Adulto impara, Franco Angeli, Milano,2007


Fondimpresa, Guida alla Formazione continua, Franco Angeli, Milano 2007


Fondimpresa, Lo start up di Fondimpresa, Fondimpresa, Roma, 2007


Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale, PON, Azioni di Sistema, Obiettivo 2, Competitività Regionale e Occupazione, Marzo 2007


Tavolo tecnico “Sistema nazionale di standard minimi professionali, di riconoscimento e certificazione delle competenze e standard formativi”, Resoconto sessione 20 giugno 2007, Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale


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http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/eurybase/eurybase_full_reports/IT_IT.pdf


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ISFOL, Area Politiche ed Offerte per la Formazione Iniziale e Permanente, La regolamentazione dell’obbligo di istruzione/diritto-dovere, aprile 2009;


ISFOL, Area Politiche ed Offerte per la Formazione Iniziale e Permanente, Le misure per il successo formativo. VIII Rapporto di Monitoraggio ISFOL sul diritto-dovere, 2009;


ISFOL, Area Politiche ed Offerte per la Formazione Iniziale e Permanente, Apprendistato, un sistema plurale. X Rapporto di Monitoraggio, 2009;


ISFOL, Area Politiche ed Offerte per la Formazione Iniziale e Permanente La domanda di formazione degli allievi in diritto-dovere all’istruzione e formazione. I risultati dell’indagine ISFOL, I libri del Fondo Sociale Europeo, 2009;


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