OBIETTIVI DEL PROGETTO

Obiettivo specifico del progetto è di realizzare un sistema web based, definito Sistema MATTIA, che permetta la fruizione, condivisione e personalizzazione di contenuti didattici e formativi, sviluppati secondo una metodologia originale ideata ad hoc per l’insegnamento e l’apprendimento della Matematica con le TIC.
Attraverso tale sistema il partenariato intende perseguire i seguenti obiettivi operativi:

• semplificare l’insegnamento e l’apprendimento della Matematica, sfruttando al meglio le potenzialità delle moderne tecnologie. L’approccio psico-pedagogico che si intende usare è basato sulle rappresentazioni interattive di concetti matematici e sulla possibilità di sperimentare gli stessi concetti su dati personalizzabili. In tal modo è possibile sfruttare potenzialità quali: calcolo numerico, simbolico e grafico anche via web;
  
• supportare la sperimentazione di modalità di apprendimento combinate. Il concetto di open contents rappresenta un punto di partenza per la condivisione di materiali e metodi per l’insegnamento. Infatti, il sistema MATTIA rappresenta un repository di contenuti e-learning per la Matematica, che potrà essere arricchito dalle esperienze degli utenti, in particolare dei docenti/formatori, attraverso strumenti di authoring che semplificheranno la creazione di documenti didattici, da integrare nel sistema stesso. In tal modo i fruitori (docenti/formatori) diventano essi stessi produttori di contenuti, con un reale vantaggio per gli studenti, che troveranno un’ampia scelta di argomenti e trattazioni differenziate per approccio e modalità di illustrazione;
  
• esplorare una metodologia di sviluppo del software didattico che sappia coniugare le esigenze degli studenti con quelle dei docenti. La maggior parte dei software ad oggi esistenti focalizza l’attenzione sull’apprendimento, da cui anche la etimologia del termine e-learning; poca attenzione è stata posta alle esigenze dei docenti/formatori in merito a nuovi strumenti in grado di facilitare l’illustrazione dei contenuti ed, in generale, la mediazione delle conoscenze matematiche, per quanto concerne i concetti più che gli aspetti meramente esercitativi;
  
• realizzare un punto di riferimento per la comunità europea dei formatori e degli studenti in merito all’insegnamento della Matematica, secondo diverse metodologie ed esperienze. Tutti gli argomenti scientifici, dunque anche la Matematica, hanno una caratteristica di oggettività che gli imprime il ruolo di lingua universale. Ben diverso è il problema dell’insegnamento della Matematica, che eredita forme e metodi provenienti da scuole di pensiero diverse per ragioni storiche, socio-culturali e geografiche. L’obiettivo in tal senso è quello di creare un sistema di risorse (contenuti e servizi) eterogeneo, che attraverso la medesima metodologia di presentazione dei contenuti matematici in modalità e-learning, sappia, comunque, conservare la caratteristica di localizzazione e di originalità. Questo sarà permesso proprio grazie alla cooperazione ed al contributo al sistema open contents gestito tramite il sistema web Mattia.

BENEFICIARI FINALI

I gruppi destinatari sono:

• docenti/formatori, ai quali si intende offrire un sistema che faciliti/supporti l’insegnamento della Matematica attraverso nuove metodologie e nuovi contenuti in modalità e-learning, nonché strumenti e metodologie per lo sviluppo di contenuti matematico-scientifici in modalità e-learning;
  
• studenti/apprendenti, ai quali si intende offrire una serie di contenuti sulla Matematica in modalità e-learning.