OBIETTIVI DEL PROGETTO

Il progetto si pone l’obiettivo di dotare i formatori e gli insegnanti di lingue, che operano in un contesto professionale, di un pacchetto formativo accessibile a distanza disponibile in 4 lingue.
Il pacchetto è finalizzato a migliorare le loro competenze per l’insegnamento linguistico in e-learning (a livello intermedio) di 7 lingue differenti: inglese, spagnolo, italiano, tedesco, lituano, slovacco, polacco. Le competenze su cui si concentrerà il progetto riguardano:

• la valutazione della qualità e delle specificità dei prodotti in e-learning, disponibili sul mercato, per la formazione linguistica professionalizzante;
  
• l’utilizzo efficace, di tali prodotti, in un contesto di formazione e di istruzione scolastica in ambito linguistico;
  
• lo sviluppo autonomo di percorsi in e-elarning per l’insegnamento delle lingue.
  

PRODOTTI E RISULTATI

• portale LeTS;
  
• banca Dati on-line dei prodotti e delle esperienze/metodologie e-learning per l’insegnamento e l’apprendimento delle lingue in contesto professionale;
  
• pacchetto formativo: “Valutare la Qualità dei prodotti e-learning per l’apprendimento linguistico”;
  
• pacchetto formativo: “Utilizzare efficacemente prodotti e-learning per l’apprendimento linguistico”;
  
• pacchetto formativo: “Sviluppare prodotti e-learning per l’apprendimento linguistico”;
  
• formulario Interattivo per la valutazione dei prodotti e delle tecnologie e-learning per l’apprendimento linguistico;
  
• lista di Controllo (Check List), interattiva, a supporto del docente/formatore che voglia pianificare lezioni che prevedano l’utilizzo di soluzioni e-learning o blended learning;
  
• “Kit pronto all’uso” con una selezione di strumenti tecnici e di software per la produzione di materiale e-learning per l’apprendimento delle lingue in un contesto professionale.
  

BENEFICIARI FINALI

Beneficiari della proposta progettuale risultano essere i formatori e i docenti di lingua straniera