OBIETTIVI DEL PROGETTO

Obiettivi specifici del progetto sono:

• migliorare il livello qualitativo dell'offerta di azioni formative, garantendo una gestione formalizzata e certificabile, in pieno rispetto delle norme comunitarie;
  
• incentivare gli enti Gestori della formazione professionale ad un miglioramento costante della qualità dei propri servizi;
  
• supportare gli enti preposti alla programmazione dei finanziamenti nella definizione dei loro piani di intervento;
  
• rafforzare la dimensione europea dell’IFP.

In aggiunta, il progetto si propone di fornire a tutti gli attori del sistema, ciascuno per le aree di propria competenza, strumenti utili per la programmazione, progettazione, gestione, erogazione e fruizione di un percorso di istruzione/formazione di qualità e quindi:

• mettere a disposizione del sistema dell’istruzione e della formazione strumenti e supporti informativi per lo sviluppo della qualità della propria offerta e dei propri processi organizzativi;
  
• favorire la diffusione di metodologie, strumenti e buone pratiche volte a favorire lo sviluppo della qualità nell’istruzione e nella formazione;
  
• definire un set di modelli e indicatori di qualità e di assicurazione qualità;
  
• costruire sistemi di monitoraggio per esaminare il processo di analisi, progettazione, erogazione e controllo dei percorsi educativi e formativi, con particolare attenzione alla qualità del servizio erogata e percepita;
  
• sviluppare degli strumenti di auto-valutazione a supporto dell’introduzione e dell’implementazione di un sistema qualità.
  

PRODOTTI E RISULTATI

1. Analisi dello stato dell’arte nei paesi partner del progetto attraverso cui realizzare:

• - A) un glossario tematico comune sulla terminologia della qualità nella formazione e nell’educazione
  
• - B) una raccolta delle norme e delle raccomandazioni pubbliche nazionali e comunitarie a favore/ supporto della qualità nella formazione e nell’educazione
  
• - C) un’analisi del grado di conoscenza e applicazione dei sistemi di controllo della qualità in un gruppo target di agenzie formative, istituzioni scolastiche, stakeholder nei singoli Paesi, strumenti e metodi per il monitoraggio di attività, personale e competenze

2. Sito Web di progetto

3. Raccolta di buone pratiche adottate dagli enti nei diversi paesi sul tema specifico. Saranno classificate per tipologia di ente (grande e piccole dimensioni), mercato (tipologia di utenti), ambito di applicazione, paese, condizioni di contesto.

4. Strumenti di auto-diagnosi della propria organizzazione rispetto alla qualità

BENEFICIARI FINALI

Destinatari e utilizzatori finali del progetto sono:

• gli enti di formazione, i formatori e gli operatori della formazione che operano sia con finanziamenti pubblici che attraverso iniziative a mercato;
  
• i sistemi locali dei servizi per il lavoro, le agenzie pubbliche e private che operano a supporto dell’inserimento lavorativo delle persone e della riconversione/riqualificazione dei lavoratori;
  
• gli enti istituzionali pubblici, responsabili della programmazione sul territorio di interventi di formazione quale strumento di orientamento e supporto alla programmazione di un’offerta formativa di qualità, a sostegno dei processi di sviluppo economico e di innovazione del territorio.