OBIETTIVI DEL PROGETTO
L’obiettivo di questo progetto è quello di creare un modello sostenibile e trasferibile per l’apprendimento, incentrato sull’istituto delle working experiences, per orientare i destinatari verso le professioni nel settore dello spettacolo dal vivo.Il contributo del progetto risiede nella diffusione di un modello formativo in grado di agevolare l’accesso a percorsi individuali di apprendimento. La caratteristica principale del progetto consiste nella sua capacità di adattamento e di applicazione per l’inserimento professionale dei giovani di qualsiasi Paese. Infatti, il modello si adatta a qualsiasi forma di working experience, al di là delle normative in materia di ciascun Paese. Per lo stesso motivo, il modello potrà essere adottato da organismi con natura e finalità diverse: imprese del settore, centri di formazione orientamento, centri per l’impiego. Il progetto affida all’impresa culturale un ruolo attivo nel mercato del lavoro, assegnandole uno strumento per poter selezionare, valutare e formare direttamente i propri operatori. Il modello formativo che verrà prodotto permetterà, attraverso un bilancio di competenze in entrata e in uscita, di valutare e riconoscere le conoscenze e le competenze già acquisite, da una parte e, dall’altra di individuare i gap formativi e dare indicazioni tarate sul singolo stagista per un percorso individuale di apprendimento all’interno di un’impresa.

PRODOTTI E RISULTATI
I principali risultati attesi dal progetto, che saranno realizzate in tutte le lingue del partenariato, sono:

• la mappatura dei profili professionali afferenti l’amministrazione, l’organizzazione e il marketing di un’impresa di spettacolo dal vivo, con la definizione delle funzioni, delle conoscenze e delle competenze, dei ruoli all’interno della struttura e delle relazioni con le altre figure professionali;
• ilmodello di working experience con definizione delle procedure per attuare il bilancio delle competenze in entrata e il bilancio di prossimità rispetto alle suddette figure professionali, per individuare il percorso formativo on the job più adeguato allo stagista, per attuare il bilancio delle competenze in uscita;
• software in grado di realizzare il bilancio delle competenze in ingresso e il bilancio di prossimità alle figure professionali;

manuale di presentazione della metodologia del modello e sull’utilizzo del software.

BENEFICIARI FINALI
I beneficiari individuati sono i seguenti:

• le imprese dello spettacolo dal vivo per la gestione ottimale dello stage;
• i centri di formazione professionale per l'attività di orientamento;
• gli istituti scolastici e le università per l'attività di orientamento;
• gli Enti pubblici e privati preposti all'attivazione delle politiche attive del lavoro.