OBIETTIVI DEL PROGETTO

TALAS intende colmare lo skill shortage di competenze sul Tourism Management, affinché tali attività di gestione soddisfino la costante richiesta di personale qualificato che caratterizza il settore. Non verranno approfondite soltanto le tematiche riguardanti gli aspetti tradizionali dell’attività turistica (catene alberghiere, tour operator, agenzie di viaggio, aziende di promozione turistica), ma anche quelle legate agli aspetti più innovativi (turismo enogastronomico, shopping, fiere, manifestazioni sportive e culturali)..

Il progetto intende effettuare un restyling ed un update della Piattaforma Didattica e Tecnologica realizzata nel contesto del progetto VIP, finanziato nell’ambito del programma Leonardo (Invito 2002). La sperimentazione di TALAS prevede l’adozione di soluzioni multicast che consentono la visualizzazione di lezioni, dal vivo o in differita e mobile learning (wireless) che offre la massima flessibilità di fruizione in termini di spazio e tempo: la tecnologia i-mode consente di accedere al web dal cellulare e fruire servizi multimediali tramite portatile.

PRODOTTI E RISULTATI
I risultati, che il progetto intende raggiungere, sono:

• sito interattivo del progetto – finalizzato allo scambio dei documenti ed alla comunicazione di partner a costi ridotti, alla disseminazione del progetto e dei suoi risultati nonché alla sperimentazione del percorso formativo;
• percorso formativo studiato per coloro che vogliono acquisire competenze specialistiche nel settore del Tourism Management, costruito sulla base di un nuovo modello didattico di tipo misto che integra presenza e distanza, strumenti di comunicazione video, Internet, learning by doing, apprendimento collaborativo, diversificazione nelle metodologie di delivey – Standard W3C Implementazione di nuove metodologie di rapporto uomo macchina ed un nuovo modello tecnologiconell’ambito del quale saranno implementati nuovi tools per la modalità di fruzione multicast e I-Mode /wireless/mobile learning, documents and applications sharing;
• rapporto di sperimentazione dell’approccio innovativo sia in termini di prodotto (modello didattico, contenuti e qualità) sia in termini di tecnologie (trasmissione multicast e m-learning), particolare attenzione sarà dedicata alla valutazione dell’impatto didattico, economico e gestionale;
• apporto di monitoraggio e valutazione interna ed esterna.
  

BENEFICIARI FINALI
Il progetto si rivolge principalmente a giovani disoccupati che desiderano sviluppare competenze utili alla gestione di imprese che operano nel settore turistico, oltre che al personale già inserito nel settore.