IDENTIFICATIVO
I/03/B/F/PP-154222
ANNO DI APPROVAZIONE
2003
TITOLO
Development of innovative forms of learning and teaching oriented towards building a family of new curricula in the field of natural risk.
(DEBRIS)

CONTRAENTE
Politecnico di Bari
Via Amendola, 126
70126 Bari
tel. ++39-0805963363
fax ++39-0805963675
e-mail: c.cherubini@poliba.it
REFERENTE DI PROGETTO
Claudio Cherubini
MISURA
Progetti Pilota
DURATA
24 mesi
SETTORE INTERVENTO
Ambiente
PARTNER

Rheinische - Friedrich
Wilhelms-University Bonn
Thomas Glade
Meckenheimer Alee, 166
53115 Bonn - DE
++49-228739098
++49-228739099
thomas.glade@unibonn.de
GEOTER International
Eric Leroi
Espace 890 - Route Nationale, 96
13360 Roquevaire - FR
++33-0442360860
++33-0442360861
geoter.international@geoter.fr

Riga Technical University
Distance Education Study
Centre
Atis Kapenieks
Azenzes, 12
1048 Riga - LV
++37-17089216
++37-17338170
desc@rsf.rtu.lv

Univerza v Liubljani
Goran Turk
Jamova, 2
1001 Ljubljana - SL
++38-5014768500 / 614
++38-5014768629
gturk@fagg.uni-lj.si

Università degli Studi del Sannio
Francesco Maria Guadagno
P.zza Guerrazzi, 1
82100 Benevento - IT
++39-0824305136
++39-082423013
guadagno@unisannio.it

Università “La Sapienza” di Roma
Gabriele Scarascia Mugnozza
P.le Aldo Moro, 5
00185 Roma - IT
++39-064957393
++39-064454729
gabriele.scarasciamugnozza@uniroma.it

STRAGO s.r.l.
Mohamed Tewfik
Via Campana, 223
80178 Pozzuoli (NA) - IT
++39-0815263662
++39-0815264583
strago@strago.it

MORPHOSIS Progetti e Tecnologie srl
Mario Botte
Via Garibaldi, 45
82037 Telese Terme (BN) - IT
++39-0824975516
++39-0824975516
mariobotte@e-morphosis.it
Consiglio Nazionale dei Geologi
Pietro De Paola
Via Vittoria Colonna
00193 Roma - IT
++39-0668807736 / 37
++39-0668807742
cng@geologi.it

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OBIETTIVI DEL PROGETTO
Il progetto si propone di elaborare, sviluppare e sperimentare nuovi metodi e nuove risorse formative applicabili all’intera area dei “rischi naturali”.
Lo scopo è quello di rendere possibile l’educazione a distanza anche per percorsi formativi altamente professionalizzanti, sfruttando le nuove frontiere della grafica tridimensionale e delle tecniche interattive di realtà virtuale applicate all’addestramento e alla formazione (tali da surrogare il bisogno di pratica sul campo) unitamente alle esperienze ed alle competenze scientifiche, didattiche e tecniche del partenariato.

PRODOTTI E RISULTATI
Il progetto intende realizzare i seguenti prodotti:
• famiglia di nuovi sillabi/curricula nel campo dei rischi naturali, basati sull’uso di un sistema combinato di formazione a distanza ed apprendimento in rete;
• proposte didattiche per studenti, laureati e laureandi, che programmano di seguire un piano di approfondimento e/o specializzazione;
due kit di risorse formative (in DVD con relativo manuale cartaceo), sia per docenti/formatori, che per professionisti e decisori i quali intendano avviare attività rispettivamente di distance teaching e distance learning.

BENEFICIARI FINALI
Gli utilizzatori finali dei risultati del progetto sono:
• autorità ed organizzazioni responsabili per la salvaguardia e la protezione del territorio;
• professionisti direttamente coinvolti nel campo della gestione dell’ambiente e del territorio;
• studenti e docenti in geologia, ingegneria ambientale, scienze della terra.