OBIETTIVI DEL PROGETTO
Il progetto si propone di definire moduli formativi che consentano l’acquisizione di abilità e competenze lungo tutto l’arco della vita ed in particolare, attraverso lo studio di un percorso di formazione dei formatori orientato alla logica del WTB (Web Based Training ), di promuovere e rafforzare il contributo della formazione professionale al processo innovativo, al fine di migliorare la competitività e l’imprenditorialità, anche nella prospettiva di nuove possibilità di occupazione.
Lo sviluppo di tale modello prende le mosse dall’indispensabilità dell’individuazione, valutazione e riconoscimento dell’apprendimento formale, non formale e informale e dalla necessità di una riflessione didattico-pedagogica sui processi di insegnamento/apprendimento relativo alle nuove tecnologie produttive.
Si prevede di sviluppare unità formative e modelli di certificazione di competenza che adeguati alle esigenze di coloro che hanno abbandonato il regolare percorso formativo senza conseguire titoli, nonché di elaborare un pacchetto formativo di tipo modulare e flessibile per la progettazione e la realizzazione di percorsi formativi individualizzati

PRODOTTI E RISULTATI
I risultati previsti dal progetto sono:
• un’analisi comparata dei sistemi di istruzione e formazione dei paesi partner;
• un’analisi comparata delle condizioni del mercato del lavoro e delle politiche nazionali in tema di Istruzione Professionale;
• una mappa delle competenze;
• un modello di percorso formativo con relativa produzione delle unità formative capitalizzabili di competenze tecnico-professionali;
• un modello di certificazione di competenze,
• moduli formativi on-line per lo studio a distanza destinato a persone in formazione;
• un modulo Web Based Training per i formatori.

I prodotti saranno pubblicati in lingua inglese, francese e italiano.
Saranno, inoltre, disponibili sul sito web dedicato, su CD-Rom in formato ipertesto e su supporto cartaceo

BENEFICIARI FINALI
I principali destinatari del progetto sono i giovani in formazione; giovani ed adulti lavoratori in possesso o meno di qualificazioni professionali; occupati e disoccupati, negli ambiti tecnico e artistico del settore del legno arredo; nonché da artigiani del settore, che intendano innovare le proprie competenze lavorative o da persone che intendano riconvertirsi professionalmente.