OBIETTIVI DEL PROGETTO
L’obiettivo principale del progetto è quello di offire un contributo, in chiave di strutturazione dei processi formativi, alla lotta contro la dispersione scolastica e formativa e contro forme di emarginazione dai lavori produttivi, cercando, tra l’altro, di offrire un’opportunità di evoluzione delle esperienze di integrazione formazione/lavoro.
Obiettivi specifici sono:
• definire modelli di percorsi strutturati, fondati sulla pratica, che possano soddisfare le esigenze di chi non voglia o non possa seguire un percorso formativo tradizionale;
• elaborare moduli didattici e unità formative, fruibili anche in autoistruzione;
• predisporre sussidi che potranno essere utilizzati da formatori e tutor, sia in fase di insegnamento/apprendimento a distanza sia durante i tirocini aziendali;
• realizzare guide per l’accompagnamento dell’allievo ad uso dei tutor aziendali.

PRODOTTI E RISULTATI
Il progetto prevede la sperimentazione, il testing e la validazione dei seguenti prodotti:
• prototipi di tre percorsi informatizzati su CD-Rom, integrati da sussidi didattici, per formatori, tutor aziendali e tutor pedagogici, contenenti adeguamenti dei contenuti rispetto ai settori dell’industria e dell’agricoltura;
• nuovi strumenti didattici, in grado di correlare pratica, teoria e cultura in interventi alternativi nella formazione iniziale e conciliare le esigenze delle attività produttive e la elevazione qualitativa delle risorse umane in servizio, attraverso la formazione continua.

BENEFICIARI FINALI
I destinatari finali del progetto sono:
• giovani che non intendono proseguire negli studi (sia secondari che universitari);
• adulti che intendono beneficiare di opportunità formative.
Utilizzatori potenziali sono:
• i formatori;
• i tutor pedagogici;
• tutor aziendali;
• tutti gli operatori coinvolti nella progettazione ed erogazione di percorsi formativi.