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IDENTIFICATIVO I/02/B/F/LA-120057 |
ANNO
DI APPROVAZIONE 2002 |
TITOLO Apprendere le lingue per educare alla cooperazione (ALPEC) |
CONTRAENTE LEND - Lingua e Nuova Didattica Piazza Sonnino, 13 00153 - Roma tel. ++39-0686890827 fax ++39-0686890827 e-mail: simonelli.s@tiscalinet.it - simonelli.s@mclink.it |
REFERENTE
DI PROGETTO Salvatore Simonelli |
MISURA Competenze Linguistiche |
DURATA 24 mesi |
SETTORE
INTERVENTO Formazione - Educazione |
PARTNER |
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Université
Charles de Gaulle Lille 3 Begioni Louis 14, Place Bodart Timal BP 447 59058 Roubaix Cedex 01 - FR ++33-320896389 ++33-320731105 Begionilo@voila.fr |
CRDP - Centre
Régional de documentation Pédagogique du Nord - Pas
de Calais- Académie de Lille Jacques Hollebecque 3, Rue Jean Bart BP 199 59018 Lille Cedex - FR ++33-320124080 ++33-320300722 crdp@ac-lille.fr |
Lycee Claude Bernard Annette Raineix 1, Avenue du Parc des Princes 75016 Paris - FR |
Lycée Voltaire Arnould M. Rue André Pezé 62410 Wingles - FR ++33-321773434 ++39-321773400 |
Waid Academy Anstruther
Michael Tish St. Andrews Road - Anstruther - Fife KY10 3HD Scotland - UK ++44-1333592000 ++44-1333592049 |
St Andrew's High School J. Patterson Overton Road - Kirkaldy - Fife KYI 3JL Scotland - UK ++44-1592418200 ++44-1592418310 |
University of St.
Andrews Alexander Allen Kinnessburn - Kennedy Gardens - St Andrews, Fife KY 16 9DJ Scotland - UK ++44-1334462259 ++44-1334462270 alexanderfinn99@aol.com |
University of St.
Andrews Careers Advisory Service Jack Daniels 6 St. Mary’s Place - St. Andrews - Fife KY169UY Scotland - UK ++44-1334462688 ++44-1334462697 cas@st-andrews.ac.uk |
IBIS S.a.s. di Veronesi &
C. Paolo Veronesi Via Crispi, 8 22100 COMO - I ++39-0313371367 ++39-031306829 ibisedizioni@galactica.it |
CGIL - Federazione Formazione
e Ricerca Roberto Pettenello Corso d’Italia, 25 00198 Roma - I ++39-068476341 ++39-068476473 org.formazione@cgil.it |
Università di Roma “La
Sapienza” - Facoltà di Scienze Politiche - Istituto Lingue
Straniere Giuseppe Castorina P.le A. Moro, 5 00185 Roma - I ++39-0649910441 ++39-064463988 |
IRRSAE Lazio - Istituto
Regionale di Ricerca Sperimentazione e Aggiornamento Educativi Simonetta
Salacone Via Guidubaldo del Monte, 54 00197 Roma - I ++39-06809671 ++39-068070791 istituto@irrsae.lazio.it |
Liceo Classico Ariosto Giancarlo Mori Via Arianuova, 19 44100 Ferrara - I ++39-0532207348 ++39-0532209765 ariosto@comune.fe.it |
Istituto Tecnico Commerciale Vincenzo
Arangio Ruiz Francesco Baldocci Viale Africa, 109 00144 Roma - I ++39-065916476 ++39-065918357 mc0463@mclink.it |
Liceo Ginnasio Statale N. Turriziani Bernardo Donfrancesco Via Acciaccarelli, 53 03100 Frosinone - I ++39-0775250174 ++39-0775833681 lcisssfr@tin.it |
OBIETTIVI
DEL PROGETTO Il progetto si propone di migliorare le competenze linguistiche e culturali dei docenti di discipline non linguistiche (DNL) e dei responsabili di progetti di cooperazione e di mobilità transnazionale, che operano nell’ambito di istituzioni di formazione iniziale. Le lingue target del progetto sono l’inglese, il francese e l’italiano. I livelli di apprendimento su cui si intende intervenire verranno definiti a seguito dell’audit linguistico-comunicativo che il progetto intende realizzare. |
PRODOTTI
E RISULTATI Il progetto si propone di: • definire i bisogni linguistici dell’utenza indicata attraverso un audit linguistico - comunicativo; • realizzare il sito Internet che permetterà di procedere in modo autonomo all’apprendimento delle lingue dei paesi partner del progetto; • costruire il percorso formativo multimediale, disponibile sul sito Internet, organizzato in 5 moduli flessibili: i primi quattro moduli proporranno sequenze di attività linguistiche strutturate, mentre il quinto modulo conterrà una serie di indicazioni metodologiche rivolte agli utilizzatori per l’integrazione e l’adattamento di particolari sequenze ai contesti professionali specifici. Essi saranno così organizzati: Modulo 1 “identità e relazioni interpersonali”; Modulo 2 “identità e relazioni professionali”; Modulo 3 “argomentazione e negoziazione nella progettazione transnazionale”; Modulo 4 “utilizzo di materiali e risorse transnazionali e di strumenti quali la posta elettronica”; Modulo 5 “indicazioni metodologiche per l’adattamento alle diverse situazioni professionali dei materiali elaborati”. |
BENEFICIARI
FINALI I principali gruppi destinatari del progetto sono i docenti di materie non linguistiche che operano nel contesto della scuola e della formazione professionale. |