OBIETTIVI DEL PROGETTO
Il progetto intende sviluppare e formalizzare un modello di riferimento per interventi di modulazione dell'azione formativa, costruito con un'attenzione per le strategie apprenditive, gli stili cognitivi e le consonanze comunicative dei singoli allievi e mirato a potenziare il successo formativo ed a combattere, pertanto, il fenomeno della dispersione scolastica e degli abbandoni. In tale contesto, l'iniziativa si propone di fornire un contributo, in termini di sperimentazione di nuovi percorsi e soluzioni metodologiche, al nuovo dispositivo riguardante l'obbligo formativo.

PRODOTTI E RISULTATI
Il risultato atteso consiste nella definizione, sperimentazione, validazione e disseminazione di approcci formativi relativi ad architetture innovative ispirate al modello della modulazione. I principali prodotti previsti sono:

• un database sulla normativa relativa alla modularità nella scuola ed uno sulle esperienze significative attivate a tale proposito nello scenario comunitario;
• un modello comune di modulazione e uno o più possibili percorsi di intervento costruiti sulla base di tale modello, su supporto cartaceo ed informatico;
• un report sugli esiti della sperimentazione dei moduli laboratoriali sulla comunicazione;
• un sito Web dedicato alla modularità.
  

BENEFICIARI FINALI
Beneficiari principali del progetto sono i giovani che frequentano il biennio delle scuole secondarie superiori ed i centri di formazione professionale presso i quali si può assolvere l'obbligo formativo. Il target secondario è costituito dagli insegnanti; in particolare, i docenti coinvolti nella ricerca-intervento potranno partecipare alla sperimentazione dei modelli di modulazione degli interventi formativi elaborati nel quadro del progetto.