IDENTIFICATIVO
I/00/B/F/NT-120234
ANNO DI APPROVAZIONE
2000
TITOLO
Learning Organisation in the Banking Sector in Europe
(LOBSTER)
CONTRAENTE
EFFEBI - Associazione per lo sviluppo organizzativo e delle risorse umane
Via Dell'oca, 27
00186 - Roma
Tel. ++39-0636004207
Fax ++39-0636790558
E-mail: assfb@tin.it

REFERENTE DI PROGETTO
Mario Spatafora
MISURA
Reti transnazionali
DURATA
24 mesi
SETTORE INTERVENTO
Bancario

PARTNER

HBA-Training Centre
Vaya Tsimoyanni
Sina Str., 11
10680 Athens - EL
++30-13636589
++30-13613842
eettrain@otenet.gr
HELIA AOKK
Marjatta Palmu
Rautatielaisenkatu, 5
00520 Helsinki - FIN
++358-94890579
++358-9145114
marjatta.palmu@helia.fi

Instituto de Formaçao
Bancària
Antonio Torres
Avenida 5 de Outubro,164
1000 Lisboa - P
++3512-17916200
++3512-17972917
a.torres@ifb.pt

ROLNET s.r.l.
Radu Dinu
Strada Roma, 2
Bucharest - RO
++40-92711666
++40-16792336
rolnet@totalnet.ro
SCIENTER s.c.ar.l.
Stefania Aceto
Via Val d'Aposa, 3
40123 Bologna - I
++39-0516560401
++39-0516560402
saceto@scienter.org

 
OBIETTIVI DEL PROGETTO
Obiettivo principale del progetto è quello di favorire lo sviluppo di un sistema di benchmarking per l'implementazione della learning organisation nell'ambito del settore bancario europeo, attraverso la promozione di un network transnazionale.

PRODOTTI E RISULTATI
I principali prodotti/risultati previsti a conclusione del progetto sono:

  • criteri comuni per definire una "learning organisation" comune;
  • piattaforma on-line per la comunicazione che permette di creare una comunità virtuale per sviluppare le attività di progetto;
  • raccolta delle migliori pratiche attraverso un sistema di benchmarking;
  • banche dati;
  • sito web di progetto.

Tutti i prodotti saranno raccolti su una Guida sulla learning organisation nel settore bancario.

BENEFICIARI FINALI
I principali beneficiari del progetto sono gli istituti bancari europei ma, data la sua natura specifica, il progetto è trasferibile anche al settore finanziario ed assicurativo. Inoltre, la presenza delle Università come partner di secondo livello, permette anche il raggiungimento del target universitario studentesco.