Il presente rapporto di ricerca è articolato in sei capitoli. Il primo capitolo descrive il quadro teorico di riferimento, gli obiettivi,le principali ipotesi e la metodologia della ricerca. Il secondo e il terzo capitolo presentano rispettivamente una sintetica descrizione delle principali caratteristiche del mercato del lavoro e del sistema scolastico all'interno di ciascuno dei quattro paesi - Danimarca, Irlanda, Grecia e Italia - oggetto dell'indagine. Il quarto capitolo è dedicato all'analisi delle dimensioni e delle regioni del mismatch esistente tra il sistema della formazione superiore e il mondo del lavoro. Nel quinto capitolo vengono analizzati i più significativi meccanismi di integrazione, esistenti all'interno dei quattro paesi, volti a ridurre il gap esistente tra il sistema scolastico e il mercato del lavoro. Infine, l'ultimo capitolo presenta un possibile modello interpretativo complessivo del rapporto tra la formazione superiore e il mercato del lavoro a partire dai dati raccolti. In particolare - superando le molte difficoltà legate alla eterogeneità dei quattro contesti nazionali studiati - vengono comparate, attraverso uno schema interpretativo comune, la situazione attuale e le tendenze evolutive dei quattro paesi oggetto della ricerca. In allegato sono riportati i quattro rapporti di ricerca nazionali